Era Disrupsi AI, Gubernur NTT Tegaskan Peran Guru Tetap Tak Tergantikan

Forum yang diikuti pimpinan FKIP dari 32 perguruan tinggi negeri di Indonesia itu mengangkat tema “Paradigma Pembelajaran di Era Digital dan Society 5.0: Urgensi Deep Thinking Skills dan Deep Learning Approach dalam Transformasi Pendidikan Calon Guru”.

Melki berharap forum tersebut menghasilkan rekomendasi strategis untuk memperkuat kualitas pendidikan guru di Indonesia agar mampu mencetak pendidik yang adaptif, inovatif, dan siap menghadapi tantangan era digital. (*)